Poco tiempo después--era una tarde especialmente calurosa--Momo encontró una muñeca en las escaleras laterales del anfiteatro. Ya había pasado varias veces que los niños olvidaban y dejaban tirado alguno de aquellos juguetes caros, con los que no se podía jugar de verdad. Pero Momo no recordaba haber visto esa muñeca a ninguno de los niños. Y seguro que se hubiera fijado, porque era una muñeca muy especial. Era casi tan grande como la propia Momo y reproducida con tal verismo, que se la hubiera tomado por una persona pequeña. Pero no parecía un niño o un bebé, sino una damisela elegante o un maniquí de escaparate.
No sólo eso, también queremos que sean inteligentes. La American Academy of Pediatrics AAP recomienda a los padres que hablen con su pediatra sobre cómo generar un ambiente propicio, creativo y estimulante para el bebe, comenzando desde el nacimiento, que promueva el desarrollo sano del magín y que construya las habilidades sociales y emocionales necesarias para prepararlo para la escuela. A continuación, recomendamos 5 actividades para estimular la educación temprana desde el nacimiento: 1. Lean juntos como una actividad diaria que se hace en familia y es divertida. La AAP recomienda la lectura para fomentar el lenguaje, la alfabetización y las habilidades socioemocionales para toda la vida. Nunca es demasiado ligero para empezar a leer con su bebé. Rime, juegue, hable, cante y abrace y dé mimos a su bebé con frecuencia durante todo el fecha. La AAP exhorta a los padres a que usen el juego como método para becar a que los niños alcancen los logros hitos de la salud y el desarrollo, empezando desde el nacimiento. Aquí le ofrecemos algunas ideas para hacerlo basadas en la edad de su niño: hable con ellos sobre las cosas que lo rodean, en el hogar, en la tienda o mientras van de viaje.
Comparta en redes sociales Confianza y autoestima 12 consejos para criar niños seguros de sí mismos Cómo desarrollar la autoestima en los niños y ayudarlos a sentir que pueden manejar lo que sea que se les actualidad. Desde el mismo momento en que nacen, los niños aprenden nuevas habilidades a una velocidad vertiginosa. Y adosado con esas nuevas habilidades, también adquieren la confianza para usarlas. A ley que los niños crecen, esa confianza puede ser tan importante como las habilidades en sí mismas. Para escalar, los niños necesitan confiar en sus propias capacidades y, al mismo tiempo, necesitan saber que pueden manejar la situación en el caso de que no tengan éxito en algo.
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